lunes, 28 de abril de 2025

 Adjunto enlaces a las preguntas cortas de la prueba de acceso (con las respuestas) realizadas en años anteriores. 

http://abenaxara.com/wp-content/uploads/2018/04/Preguntas-Opci%C3%B3n-A-Selectividad.pdf

http://abenaxara.com/preguntas-cortas-historia-espana-selectividad


domingo, 20 de abril de 2025

Fernando Relimpio visita la Alhambra


El pasado domingo 2 de febrero fui a visitar La Alhambra con mi familia. Durante el

recorrido, tuvimos la oportunidad de conocer algunos de los lugares más impresionantes del

complejo, como el Generalife y la Alcazaba. Fue una experiencia increíble porque, aunque

había visto fotos antes, estar allí en persona es algo que no se puede comparar.

Un Poco de Historia

La Alhambra está en Granada y es uno de los monumentos más famosos de España. Se

construyó entre los siglos XIII y XIV, durante la época del Reino Nazarí, cuando los

musulmanes gobernaban en la península ibérica. Era la residencia de los sultanes y sus

familias, además de un centro político y militar muy importante.

Después de la Reconquista en 1492, cuando los Reyes Católicos tomaron Granada, la

Alhambra pasó a formar parte del reino cristiano. Con el tiempo, se hicieron modificaciones,

como la construcción del Palacio de Carlos V, que tiene un estilo completamente diferente,

más renacentista. Esto hace que la Alhambra sea un lugar donde se mezclan dos culturas:

la islámica y la cristiana.

El Generalife

Una de las partes que más me gustó fue el Generalife, que era como la casa de descanso

de los reyes nazaríes. Los jardines son espectaculares llenos de fuentes, flores de muchos

colores y acequias por donde fluye el agua. Caminar por allí es muy relajante el sonido del

agua y el aroma de las flores crean un ambiente de paz total.

La Alcazaba

Otro lugar increíble fue la Alcazaba, que es la parte más antigua de la Alhambra. Era una

fortaleza militar que protegía todo el complejo. Subimos a la Torre de la Vela, desde donde

hay unas vistas impresionantes de Granada y las montañas de Sierra Nevada. Estar allí

arriba y ver toda la ciudad fue uno de los mejores momentos del día.

Mi Opinión Personal

Visitar la Alhambra fue una experiencia que no olvidaré. Lo que más me impresionó fue

cómo, a pesar de haber pasado tantos siglos, todo sigue tan bien conservado. Cada rincón

tiene algo especial: las paredes llenas de inscripciones en árabe, los patios con fuentes y

los jardines llenos de flores. Además, me hizo pensar en cómo convivieron diferentes

culturas en un mismo lugar, dejando huellas que aún podemos ver hoy.

Si alguna vez tienes la oportunidad de ir, no lo dudes. Las fotos no le hacen justicia, hay que

verlo en persona para entender lo bonito que es.



Museo militar de Sevilla

 Las alumnas de segundo de bachillerato visitan el museo militar de Sevilla.

De izquierda a derecha:  Blanca Bermúdez, Teresa Dorado, Paula Córdoba, Ana Rodríguez y Sofía Gómez.



lunes, 17 de marzo de 2025

Trabajo de créditos

 Gloria López Escolar de 2º de bachillerato nos recomienda "1898. Los últimos de Filipina" una película dirigida por

Salvador Calvo e interpretada entre otros por Luis Tosar. 

 Más allá del heroísmo clásico, la película pone en debate los valores como el honor y la obediencia frente a la realidad del sufrimiento humano. Es una historia de sacrificio, pero también de duda, que invita a reflexionar sobre el verdadero sentido de la guerra y el deber.
La película es un buen punto de partida para conocer este capítulo de la historia, pero no debe tomarse como un relato 100% fiel a los hechos.
9 sobre 10


miércoles, 12 de febrero de 2025

Trabajo de Créditos: Museo Bellver

Los alumnos Blanca Bermúdez, Ricardo Chinchilla, Paula Córdoba y Paula Martínez 

visitan el museo Bellver 

MUSEO DE MARIANO BELLVER Y DOLORES MEJIAS

El evento era una exposición de la colección romántica y costumbrista de Mariano Bellver y Dolores Mejías recogidas en el museo de la calle Fabiola. 

La actividad duró aproximadamente 1 hora.

El evento tiene como objetivos dar a conocer las obras representativas del romanticismo

y el costumbrismo español, destacando la evolución artística y cultural de estas

corrientes

La actividades contaba con varias salas donde se encontraban obras de artistas

destacados, mostrando una variedad de técnicas y estilos que reflejan la vida cotidiana y

los sentimientos románticos del siglo XIX. Se presentan tanto pinturas como esculturas,

acompañadas de textos explicativos que contextualizan cada obra.

Las salas se dividían por ejemplo:

La sala 1 se encontraba la Pintura Romántica en Sevilla (1830-1860),con el titulo de

pintores viajeros extranjeros.

Contaba con otras salas como:

El costumbrismo romántico cantaor flamenco,1884 Pintores sevillanos

Esculturas religiosas

Nosotros realizamos esta visita el día 8 de Febrero de 17:00 a 18:00 horas.

El precio de la entrada fue gratuitos por ser residentes de Sevilla, además de haber un

problema informático.

No había mucho publico en la visita, por lo que pudimos verlo tranquilamente, además de

no necesitar hacer cola para entra.

Estuvimos aproximadamente 1 hora observando las salas.

Había una gran variedad de cuadros y esculturas, muy bien presentados y con muy buena

iluminación.

Los textos explicativos eran claros y concisos, proporcionando información relevante sin

ser excesivos. Había paneles informativos al lado de cada obra pero no había audioguías

disponibles. Los paneles informativos eran accesibles y fáciles de entender, con un

lenguaje apropiado para todo tipo de público.

Para mi opinión, la exposición fue muy enriquecedora. Las obras me gustaron muchos,

además reflejaban perfectamente el espíritu romántico y costumbrista.

Pasamos un buen rato todos juntos, fue una experiencia educativa y visualmente

atractiva.

Le daría un 8 al evento, porque falto alguien que nos pudiese aclarar las dudas y explicar

un poco mejor las pinturas y esculturas.


Trabajo realizado por Paula Cordoba

miércoles, 4 de diciembre de 2024

Visita al museo del ejército de Sevilla

Museo del ejército de Sevilla 

El evento fue en el museo militar de Sevilla, ubicado en la Plaza de  España. Esta actividad la organizó Ricardo Chinchilla, pero también se apuntaron los compañeros Daniela Gómez y Germán Sauer.

Fuimos el 30 de noviembre a las 12:15 y salimos sobre las 12:55. No había un tiempo estimado en la actividad ya que no había audioguía, íbamos nosotros viendo cada rincón del museo leyendo cada elemento que están exponiendo. Nuestro objetivo era informarnos un poquito más de cómo era el ejército español, que armamento tenía, y ver esa información tanto de la guerra de la Independencia o cómo eran los trajes en los momentos de las epidemias.

Información sobre el contenido: El museo abre de lunes a sábado. De lunes a viernes de 9:30-14:00 y los sábados de 10:00 a 14:00 de la tarde. Los sábados y festivos está cerrado está ubicado en un sitio inmejorable con unas vistas impresionantes, es un poco difícil de encontrar la entrada pero todo perfecto. Este museo contiene maquetas y fondos relacionados con la ciudad. También se exponen uniformes, banderas, mobiliarios y otros variados fondos pertenecientes a Unidades disueltas en Andalucía tras las sucesivas reducciones que ha sufrido el Ejército de Tierra.


Información personal:


La actividad se realizó el 30 de noviembre a las 12:15, esta actividad era gratuita. Había gente pero no mucha tuvimos que esperar una pequeña cola y antes de entrar había que dejar los bolsos, al no haber tanta gente y el espacio era amplio con 3 plantas no había ninguna dificultad al observar las esculturas, armas, banderas…NO se entraban en grupos, podías entrar solo y a la hora que quisieras.


Estuvimos en torno a 40 min en el museo, ya que después queríamos ir a la exposición de los machado pero había muchísima cola.


El museo era muy completo y con diversidad, en la primera planta se encontraban algunos documentos y recuerdos de la época en la planta de arriba se encontraba muchas banderas que habían ido cambiando en España. Y en la planta de abajo ( la mejor para mi) estaba el armamento utilizado en algunas de las guerras tanto armas, como helicópteros y otro tipos de artillería. Por lo tanto, el museo tenía muchas cosas que ver.

El museo tenía paneles informativos que estaban muy bien explicados, además sabíamos de lo que hablaban porque ya lo habíamos estudiado anteriormente. El lenguaje te podría resultar un poco difícil con algunas palabras más cultas, pero entendible. Todas las explicaciones eran perfectas, ni densos ni cortas.

En  mi opinión el evento me gustó ya que no tuvimos que esperar cola y me sorprendió para bien ya que me creía que iba a ser una sol sala y no había dos salas y mas y todas las salas muy chulas y lo más importante de todo es que conseguimos lo que queríamos que era informarnos de cómo era  nuestro ejército  y cómo se comportaba en las guerras, o la cantidad de recursos que tenían a la hora del conflicto. Nos mereció la pena muchísimo y lo recomendaría una y mil veces ya que es historia de nuestro país y no hay que esperar casi nada.

Evalúo el evento en un 9 de 10 ya que me costó encontrar la entrada, por lo demás todo genial.


sábado, 12 de octubre de 2024

 Trabajo de créditos: 

Los alumnos de Segundo de Bachillerato Noé Arcas, Claudia Castillo, Salvador y Gloria López, Carlota Martín y Paco Santacruz visitaron, el pasado 28 de septiembre,  el Dolmen de la Pastora de Valencina, en una actividad de crédito de la asignatura de Historia de España. 

La experiencia a la que fueron en el autobús de línea de Valenciana, fue muy bien valorada por todos ellos, dándole una calificación de entre 8,5 a 10. Aunque no fuer una visita guiada, había paneles explicativos, como anécdota comentan que en su anterior no había luz y tuvieron que utilizar las linternas de sus móviles..

El dolmen de La Pastora fue descubierto en 1860 y se trata de un tholo de cámara circular de 2,5 m. de diámetro y un corredor de 45 m. recubiertos de una estructura tumular orientado hacia el ocaso del sol, singularidad de éste, pues lo normal es que orienten hacia la salida del sol. Fueron construidos hacia el tercer milenio antes de nuestra era.